María Jesús empezó nuestra segunda
clase de textura haciendo una demostración de diferentes maneras (algunas
bastante creativas) de crear texturas utilizando objetos, pintura,… y cualquier
cosa que tuviéramos a mano.
Después tuvimos que realizar una
tarea en clase pero individualmente. Teníamos que dibujar dos formas y una de
ellas rellenarlas con la textura que le corresponde, es decir la natural, y la
otra rellenarla con una textura que no correspondería al objeto/animal. Este
fue mi resultado:
Terminamos la clase viendo un
documental sobre las formas que se encuentran en la naturaleza y por qué son
utilizadas. Como por ejemplo vemos que las abejeas guardan la miel en hexágonos
porque es lo que resulta más eficiente, esto repite en otros fenómenos
naturales como en La Calzada de Los Gigantes en Irlanda.
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